1、正常儿童健康体检：可提供适合0-18岁儿童的个体化体检及0-3 岁儿童定期体检方案。
2、体格发育及营养问题：监测儿童生长发育指标、评价营养状况、指导科学喂养、纠正营养障碍性疾病。如矮小、营养不良、消瘦、肥胖、佝偻病、维生素及微量元素缺乏等。
3、特殊儿童的发育监测：为出生时有各种高危因素的儿童进行密集的发育检查以了解儿童发育状况，及早发现异常信号并及时进行干预治疗。常见高危因素包括母孕期患各种疾病，胎儿宫内缺氧，生后窒息，巨大儿或低体重儿，新生儿期各种可能导致脑损伤的因素。
4、智力语言及心理行为问题：对儿童期的各种智力发育异常疾病进行科学诊断和治疗，对各种心理行为问题提供评估和指导，并提供相应的治疗。常见心理行为疾病有：注意力缺陷多动障碍、抽动障碍、学习困难、感统失调、孤独症、语言发育迟缓、运动发育落后、交流障碍、各种行为问题、情绪障碍、睡眠障碍、异嗜症、各种不明原因发育问题。
生长的监测主要是通过身体的测量，如体重、身长（身高）、头围等指标来评价儿童体格发展的状况。可以通过生长曲线图观察孩子体格生长是否规律，并及时发现儿童发育偏离的状况，帮助分析发育偏离的原因，对于早产儿或低出生体重儿，观察生长曲线特别重要。发育的监测主要是指看宝宝的各项能力，如语言发育、适应能力、粗大运动、精细运动、交流能力等是否能达到同年龄儿童的相应水平。可以通过一些测试工具对孩子进行定期的评估，便于及时发现孩子发育中的问题，并给予积极的早期干预，促进孩子身心健康，对于高危儿来说，发育评估尤为重要。
早期干预是指一种有组织、有目的的丰富环境的教育活动，并且对早产儿进行早期干预，主要是用于发展偏离正常或可能偏离正常的5-6岁以前的小儿。通过这种措施，可望使这些儿童的体格、运动、智力、语言、行为能有所提高或赶上正常儿童的发育。
本中心成立于2004年，主要进行孤独症谱系障碍的训练；智力低下的训练；多动症的干预：感觉统合训练、视听觉注意力训练、视听觉记忆力训练、视听觉理解训练、手眼协调训练；口腔功能训练：言语迟缓训练、进食功能训练、吞咽功能训练；高危儿的早期干预；正常儿童的早期教育。
为了普及儿童保健知识，提高广大家长的保健意识，解答家长在育儿过程中遇到的困惑，为广大家长提供一个与保健医师沟通的平台，儿童保健科多功能教室特开设育儿知识课堂，内容主要包括：婴幼儿营养与喂养、婴幼儿早期教育、儿童常见病的防治及儿童意外伤害的防范等。育儿知识讲座每月开班1期，由专业的儿童保健医师授课，欢迎广大家长积极参与。
音乐造就天才，并非凭空捏造。科学研究表明，音乐的波动能以生物电的形式影响人的记忆神经元，刺激大脑的神经回路，像架设桥梁一样，它可以使大脑的神经元上的突触数增加、轴突变粗，从而使大脑内的信息交换加快、思维能力增强，即记忆力增强、思考反应能力变快。
合理均衡的营养不仅可以改善生命早期的生长发育，而且对生命后期的健康和疾病预防也具有重要意义。如何让孩子吃得好，吃得健康是很多家长普遍关心的问题。为此，我院儿童保健科开展了儿童膳食营养分析服务项目，帮助家长及时了解孩子近期饮食是否合理、均衡，针对存在的问题，与儿童消化科合作，开展中医体质辩证，膳食指导，并制定出科学的营养食谱，使得孩子获得全面、均衡的膳食营养。
激发婴儿脑神经发育，为提高婴儿智商、情商打下良好基础；增强婴儿消化能力，使胎便早排出，黄疸早消退，营养早吸收；刺激婴儿骨骼、关节、韧带、肌肉发育、促进儿童身高增长，体格健壮。
抚触可以刺激宝宝的淋巴系统，增强抵抗力；可以改善消化系统，增强睡眠；还可以平复宝宝暴躁的情绪，减少哭泣；最重要的是抚触能促进母婴间的交流，令宝宝感受到妈妈的爱护和关怀。
感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、感觉统合训练听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不只是一种生理上的功能训练，可使儿童在训练过程中可获得熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制力，由原来焦虑变为愉快情绪，在积累经验的基础上，敢于对意志想象进行挑战。
